4月26日，国务院足球改革发展部际联席会议办公室在京召开2016年十项足球课题研究成果发布会。恒大足球学校校长刘江南在发言中着重提到了“新型足球学校”模式，强调文化教学和科学训练并重，培养有文化底蕴的足球人和有足球专长的文化人。

近来，人民日报、新华社等多家央级媒体集中报道恒大足校办学模式及成果。国务院足球改革发展部际联席会议办公室常务副主任李毓毅在实地考察后深有感触：如果中国有100所恒大足校，中国足球的发展就会完全不一样。

文化与训练并重的新型足球学校

创办5年的恒大足校，其核心特质不外乎3点：高度重视学生文化教育，高度重视科学训练，高度重视学生的全面培养。这3点，可谓戳中了中国青少年足球工作的最大痛点，也是最值得复制推广的要素。

恒大足校引入了西甲豪门皇家马德里青训团队。学校规定，10岁以下孩子每天训练不能超过1个小时、10岁以上孩子不超过1个半小时，一周只练4次、周末参加比赛。这些看似简单的规定和做法，背后是对青少年身心和智力发展规律的认识和尊重，其效果是既能让孩子快速掌握实战技术，又能充分调动孩子的乐趣。经过4年多实践，恒大足校各年龄段队伍在中国足协组织的全国性比赛中获得18项冠军、10项亚军和7项季军，2017年各年龄段赛事全部进入全国四强。

如今，已经有优秀苗子从恒大足校中涌现。截至今年2月，已有50人120人次入选各级国家青年队和国家少年队。2024奥运希望之星的100名球员名单中，恒大足校有9人入选，其中，王世龙和艾热西丁还入选了25人大名单。

成为职业球员并非是恒大足校学生唯一的成功路径。由于学校在学生的文化教育上始终没有松懈，在恒大足校首届共40名高三毕业生中，有37人被大专以上院校录取。恒大足校校长刘江南介绍，毕业的普通学生除了文化知识，还有足球一技傍身，更受其他学校的欢迎。

恒大足校办学模式极具现实推广意义

2012年建校以来，恒大足校累计投入超过20亿元，每年都在“净投入”，在硬软件设施、师资队伍和后勤保障上均采用高标准。目前，在校生达到2800名，教师和教练296人。恒大足校自主研发的青少年足球人才评价体系也已于2015年下半年投入使用。2017年2月，恒大推出了青少年足球人才培养“一条龙”模式，对足校、俱乐部梯队、一线队的人才流动进行了严格的量化规定，旨在架起一座青训与职业俱乐部之间的桥梁。

恒大足校校长刘江南说：“恒大足校四年多来对中国足球、尤其是青少年足球教育、体教结合等方面的思考与探索，为国家有关决策部门从更高的层面制定足球改革的决策提供了理论及实践依据。”

北京体育大学原党委书记、校长、博士生导师、国务院足球改革发展部际联席会议办公室课题评审组组长杨桦也表示，恒大足校的新型足校模式具有现实和推广意义。

中国足协副主席林晓华评价称，恒大新型足校的探索与实践，指明了我国青少年足球未来发展的思路。他希望恒大足校越办越好，为国家青少年足球发展作出更大的贡献。